| 華德福教育的起源 |
| １９１９年，許多深思的人開始懷疑傳統的教育方式是否能夠解決當時的文化困境及因應社會遽變，在這樣的背景下，一位斯徒加特 (Stuggart 德國工業城)的工業家邀請哲學家兼科學家的史代納(rudolf Steiner) 先生協助建立一所學校，並約聘一群老師開始籌備課程。這所學校原是那位工業家為華德福(Waldorf)工廠員工子弟所建立的學校，因此稱之為『華德福學校』，後來成為全世界六百多所華德福學校(Waldorf School又稱Steiner School)之母。 |
| 魯道夫．史代納(rudolf Steiner)哲學家簡介 |
| 華德福學校教育理念的創始人史代納是奧大利人，生於１８６１年，卒於１９２５年。他以人類學、發展心理學及生理學為基礎創立了『人智學』(Anthroposophy)，史代納教育便是植基於人智學上，主張以人為出發的教育，注重其全面發展，主張《教育為藝術》、《教育透過藝術》，幫助兒童、青少年『發現自我』以『完成自我』。 |
| 世界性的華德福教育 |
| 它遍佈全球五大洲、５０多個國家，共有６４０多所學校（幼稚園到高中的完整學府），１０８７家幼稚園，３００多所智殘障社區及治療研究中心，以及６０所師資培訊學院。 |
您可參考的書籍
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教育的藝術 Roy Wilkinson著 余振民 翻譯 簡淑真 審訂 光佑文化出版☆Tel:(02)22452265 |
善、美、真的學校 Roy Wilkinson著 鄭鼎耀 翻譯 張宜玲 審訂 光佑文化出版☆Tel:(02)22452265 |
日本華德福幼稚園 高橋弘子 著 劉禧琴 吳旻芬 翻譯 光佑文化出版☆Tel:(02)22452265 |