專書
林佩蓉、蔡慧姿譯（2003）。統整式語文教學的理論與實務—行動研究取向。臺北：心理。
林佩蓉譯（1999）。全語言幼稚園的一天。臺北：光祐。
期刊
林佩蓉（2004）。反對幼兒教育補習班化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰
制。幼兒教育。
林佩蓉（2004）。國幼班政策不應淪為教育代金的加碼發放而已。幼教簡訊。
林佩蓉（2004）。英語學習在幼兒教育的定位與可行路徑。幼教簡訊。
林佩蓉（2003）。從宏觀角度談幼兒要學甚麼、幼兒園要教甚麼。回饋。
林佩蓉（2003）。幼教團體堅決反對補習班變相實施幼兒教育。幼兒教育。
研討會論文
林佩蓉（2004）。「幼兒英語教學與課程」研討會論文。
林佩蓉（2003）。「國教向下延伸一年政策」教育論壇論文。
林佩蓉（2003）。「師資培育機構人權教育課程規劃」研討會論文。
技術報告
林佩蓉（2004）。92學年度大學幼教學程評鑑報告。國立教育研究院籌備處。
林佩蓉（2004）。台北市托育政策分析研究—教保課程政策分析。台北市社會局
委託研究專案。
林佩蓉（2004）。台北市托兒所成本分析研究。台北市政府社會局委託研究專案。
林佩蓉（2004）。「水果冰淇淋」兒童節目測試研究。財團法人公共電視文化事業基金會委託研究專案。
林佩蓉（2003/12-2005/2）。國幼班實施條例研究。教育部委託研究專案。
林佩蓉（2003）。91學年度大學幼教學程評鑑報告。國立教育研究院籌備處。
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